Блог

Когда в школе не хватает учителя, у администрации есть два пути. Найти человека или поставить программу. Программу поставить быстрее и дешевле. И поэтому цифровые решения всё чаще закрывают кадровую дыру, а не улучшают обучение. Родителю важно понимать разницу между этими двумя случаями. Как отличить одно от другого Если программа появилась там, где учитель есть, и освобождает ему время от проверки тетрадей, это усиление. Учитель тратит освободившееся время на детей. Если программа появилась там, где учителя нет, это замена. Ребёнок �

Подросток спрашивает нейросеть о том, о чём не спросит ни учителя, ни родителя. Причина не в том, что взрослые плохие. Причина в свойствах собеседника: алгоритм отвечает мгновенно, не оценивает, не вздыхает и доступен в три часа ночи. С этим бесполезно спорить. Полезно понять, что это меняет. Что именно забрал интерфейс Раньше взрослый был носителем знания. Ребёнок шёл к нему, потому что больше идти было некуда. Знание теперь лежит в открытом доступе и выдаётся по запросу за секунду. Эту функцию взрослый проиграл окончательно, и возвращ�

Каждый вечер тысячи родителей везут детей на робототехнику, шахматы, ментальную арифметику и английский. Мы называем это вложением в будущее. Давайте проверим вложение по тому же списку, по которому проверяют взрослые профессии. Что рынок перестал оплачивать В перечне навыков, теряющих вес к 2030 году, Всемирный экономический форум называет сенсорные способности, базовые чтение, письмо и счёт, а также исполнительность и внимание к деталям. Скоростной счёт в уме - ровно из этого списка. Калькулятор в телефоне делает это быстрее, и делал �

Если убрать из разговора слово «нейросети», останется простой вопрос: какие три роли бизнес готов оплачивать дороже остальных. Отвечу по тому, что вижу со стороны компаний, и подкреплю цифрами там, где они есть. Профиль первый: тот, кто собирает систему Этот человек берёт процесс компании, раскладывает его на части и собирает рабочее решение из моделей, данных и обычного кода. Его ценность не в знании конкретного сервиса. Сервисы меняются каждые полгода. Его ценность в системном мышлении: он видит, где процесс сломается при росте в деся�

Тридцать секунд. Столько времени нужно нейросети, чтобы выдать черновик, который выглядит как готовая работа. И ровно здесь начинается ловушка, из-за которой проекты перестали доходить до финала. Как она устроена Раньше первые двадцать процентов работы занимали недели. Человек собирал материал, спорил сам с собой, выбрасывал черновики. Теперь первые двадцать процентов готовы за полминуты. Ощущение прогресса возникает сразу. А объём оставшейся работы не изменился. Команда смотрит на красивый результат и считает, что прошла половин�

Руководитель всегда узнавал о положении дел в компании из отчёта, который готовили его же подчинённые. Это была монополия. Тот, кто считает цифру, решает, как она выглядит. Инструменты анализа данных эту монополию сломали, и для специалиста здесь открылась работа. Как было устроено раньше Отдел собирал данные руками, сводил их в таблицу и приносил наверх презентацию. Проверить её можно было только заказав встречную проверку, то есть ещё одну такую же таблицу от других людей. Поэтому отчётность всегда немного описывала не компанию, а �